목차
I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구추진경과 8
3. 연구절차 13
4. 연구의 내용 및 방법 14
5. 보고서의 구성 및 내용 20

Ⅱ. 다문화청소년의 정의와 현황 21
1. 다문화청소년의 정의 23
2. 다문화청소년의 현황 25

Ⅲ. 패널조사 및 관리 29
1. 패널조사의 개요 31
2. 표본설계 31
3. 설문구성과 조사내용 33
4. 조사방법 79
5. 패널관리 79
6. 통계품질진단 110

Ⅳ. 4년간 종단 변화 추이 117
1. 조사대상자 특성별 분포 119
2. 다문화청소년의 4년간 변화추이 비교 122
3. 요약 및 소결 148
Ⅴ. 초등시기의 발달양상 추적 151
1. 초등시기의 발달양상에 따른 집단 구분 153
2. 초등시기의 발달양상에 따른 2014년 발달양상 추적 155
3. 요약 및 소결 180

Ⅵ. 한국 아동·청소년 패널조사와의 비교 183
1. 한국 아동·청소년 패널조사와 비교의 필요성 185
2. 한국 아동·청소년 패널 조사대상자의 분포 186
3. 한국 아동·청소년 패널과 4년간 변화추이 비교 187
4. 요약 및 소결 198

Ⅶ. 가정, 학교, 지역사회의 영향 : 심리·사회적응을 중심으로 203
1. 가정환경요인이 다문화청소년의 심리·사회적응에 미치는 영향 205
2. 학교 요인이 다문화청소년의 심리·사회적응에 미치는 영향 210
3. 지역사회환경의 영향 219
4. 요약 및 소결 222

Ⅷ. 질적 조사를 통한 다문화청소년의 적응실태 225
1. 질적조사의 배경 및 목적 227
2. 질적조사의 방법 228
3. 질적조사의 내용 234
4. 질적조사의 결과 239
5. 요약 및 소결 299

Ⅸ. 요구분석 303
1. 요구분석의 필요성 및 목적 305
2. 요구분석의 내용 및 방법 306
3. 요구분석의 결과 307
4. 요약 및 소결 348

Ⅹ. 다문화청소년지원정책 분석 351
1. 국가 기본계획에 나타난 다문화청소년 지원정책 현황 353
2. 2014년 정부계획 성과계획평가에 나타난 다문화청소년 지원 정책 359
3. 지역 다문화청소년 정책의 현황 362
4. 국내 다문화청소년 지원정책의 성과와 한계 371

ⅩⅠ. 결론 및 정책제언 381
1. 다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구의 의의 383
2. 다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구의 결론 386
3. 다문화청소년 정책 개발의 과정 387
4. 다문화청소년 지원정책 제언 개발 절차 387
5. 다문화청소년 지원정책 개발 절차별 내용 및 함의 389
6. 정책제언 398

참 고 문 헌 425