목차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구 내용 및 방법 구성 7
1) 연구 내용의 구성 7
2) 연구 방법의 구성 9
3. 연구 추진체계 및 절차 19
1) 연구 추진체계 19
2) 단계별 연구 추진 일정 및 내용 20

Ⅱ. 20대 청년 심리·정서 문제 현황 및 시선
1. 20대 청년 심리·정서 문제 현황 23
1) 드러난 문제: 세대 간 격차 23
2) 드러나지 않은 문제: 세대 내 격차 29
3) 주요 이상 증상: 우울, 불안, 자살생각 35
2. 20대 청년 심리·정서 문제에 관한 시선 39
1) 개인의 문제: ‘자기책임의 내면화’와 ‘취업만능설’ 40
2) 사회구조 문제의 현상: ‘시대비교설’과 ‘노력지상주의설’의 한계 42

Ⅲ. 20대 청년 심리·정서 지원 정책 현황
1. 국내정책 47
1) 관계 부처의 접근 방식 47
2) 지원 방향 및 추진 사업 51
2. 해외정책 62
1) 일본 62
2) 독일 70

Ⅳ. 20대 청년 심리·정서 문제의 세대 내 격차와 당사자 및 전문가 경험 분석
1. 2차 자료 분석을 통한 세대 내 격차 확인 79
1) 분석 자료 및 방법 79
2) 분석 결과 85
2. 면접조사를 통한 당사자 경험 및 전문가 진단 분석 102
1) 면접조사 개요 103
2) 심리·정서 문제 경험 및 진단 110
3) 지원서비스 이용 경험과 한계 132

Ⅴ. 20대 청년 특성별 주요 이상 증상의 위험 수준 및 지원 욕구 분석
1. 실태조사 개요 151
1) 조사 추진 및 표본 구성 151
2) 조사 내용 구성 및 문항 개발 155
3) 자료수집 및 분석 방법 163
2. 특성별 주요 이상 증상의 수준 및 영향 요인 169
1) 분석대상자의 특성 169
2) 우울 및 불안 수준의 차이와 영향 요인 181
3) 자살생각 경험 및 통합 위험수준의 결정 요인 225
3. 지원서비스 이용 경험 및 지원 욕구 256
1) 시기별 지원서비스 이용 경험 257
2) 지원서비스 필요성 및 서비스 이용 의사 265
3) 지원서비스 필요성 인식 및 이용 의사의 영향 요인 269

Ⅵ. 정책 개입 및 대응 방안
1. 정책 개입 방향 설정을 위한 논의 279
1) 주요 결과의 요약 279
2) 주요 실증 결과 및 정책 개입 점의 발견 286
2. 정책 방향 및 목표 설정 296
1) 정책 추진의 목표 설정 296
2) 정책 접근 및 추진 방향의 설정 297
3. 정책 목표 달성을 위한 추진 과제 301
1) 상태 중심의 접근 301
2) 위험수준별 맞춤 대응의 접근 307
3) 당사자 욕구 기반의 접근 314
4) 성인지적 접근 317

참고문헌 321
부 록 337