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학생 인권교육을 위한 현장 실천 강화 방안 연구

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자료유형단행본
서명/저자사항학생 인권교육을 위한 현장 실천 강화 방안 연구 /이정민 ; 이종원 지음
개인저자이정민
이종원
발행사항세종:한국청소년정책연구원,2020
형태사항113 p:삽도,24cm
총서사항연구보고.R20
서지주기참고문헌을 포함하고 있음
비통제주제어인권교육,

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No. 등록번호 청구기호 소장처/자료실/서가 도서상태 반납예정일 예약 인쇄
1 00029719 C 연보 20.R18 한국청소년정책연구원/일반자료실/ 대출중 2021.10.13 인쇄
2 00029720 C 연보 20.R18 c.2 한국청소년정책연구원/일반자료실/ 대출가능 인쇄

초록

  • 초록

초록 일부

본 연구는 인권 친화적인 학교 환경 조성으로 인한 학교 내 학생의 인권 보호 및 존중을 위한 학교 인권교육을 위한 현장 실천 강화 방안을 제기하기 위해 현 학교 내 인권교육의 실태를 파악하고 이를 개선하여 실제 학교현장에서 실현 가능한 구체적인 학생 인권교육 실천방안을 제안하고자 하였다. 이를 위해 먼저 학교 인권교육과 관련된 선행 연구 검토를 통한 학교 ...

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목차

  • 목차

목차 일부

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구내용 및 방법 4
3. 연구추진의 구조적 체계 6

Ⅱ. 선행연구 검토
1. 학생 인권교육의 개념적 특징 9
2. 학생 인권교육의 실태 12...

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