목차
Ⅰ. 연구의 개요
1. 연구의 목적 및 필요성3
2. 연구 방법7

Ⅱ. 선행 연구 및 부모 프로그램 현황
1. 미디어에 대한 부모 중재 관련 선행 연구21
2. 코로나19 팬데믹 시대 디지털 페어런팅의 변화26
3. 소셜리빙랩 연구 방법론32
4. 국내 부모 미디어교육 프로그램42

Ⅲ. 청소년 미디어 교육 지원을 위한 부모참여중심 소셜리빙랩의 설계와 운영
1. 소셜리빙랩 프로그램의 설계 원리50
2. 소셜리빙랩 프로그램의 구성 59
3. 미디어 테크놀로지의 활용72

Ⅳ. 프로그램 운영의 효과
1. 사전 조사 결과83
2. 참여 과정에서의 연구참여자의 학습 경험100
3. 연구 참여자의 변화113
4. 소셜리빙랩의 결과: 부모들이 함께 만든 디지털 페어런팅 FAQ133
5. 소셜리빙랩 운영 결과의 논의 145

Ⅴ. 연구의 요약과 논의 및 정책 제언
1. 연구의 요약과 논의157
2. 정책 제언 162

참고문헌167
부록
1. 소셜리빙랩 참여자 모집 웹포스터183
2. 참여자 사전설문 문항185
국문초록189