목차
Ⅰ. 서 론1

Ⅱ. 선행연구 분석7
1. 인권교육의 의의9
2. 인권교육 관련 선행연구 검토11

Ⅲ. 연구방법19
1. 분석자료21
2. 변수구성22
3. 분석방법27

Ⅳ. 연구결과29
1. 기술통계31
2. 학교문화 및 환경이 인권인식에 미치는 영향33
3. 인권교육이 인권교육에 미치는 영향에 대한 학교 문화 및 환경의 조절효과 분석38
4. 분석결과 종합46

Ⅴ. 논의 및 결론55
1. 논의57
2. 결론 및 제언62

참고문헌67
국문초록 73
Abstract 75
부 록79
1. 「아동·청소년 인권실태조사」 데이터 활용 논문 목록81